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新文科背景下的新时代高校劳动教育

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摘要摘要：在新文科的视角下，劳动教育不再局限于传统的体力劳动和技能训练。它更多地注重将文学、历史、哲学等人文学科的深厚底蕴与实践活动相结合，使学生在劳动中领悟学科知识，深化对文化和社会的理解。在多学科交叉的项目中，学生需要动用不同学科的知识和技能，发挥创新思维，解决实际问题。新文科劳动教育的另一大特点是强调理论与实践的结合。学生在学习理论知识的同时，通过参与具体的劳动实践，将理论知识运用到实际中，这种学习方式不仅加深了对学科内容的理解，更培养了学生的应用能力和实践智慧。

DOI ojnl6q2lgd/8006437

作者实施体系研究

机构地区丰玥

出处《时代教育》 2023年23期

关键词新文科劳动教育新时代高校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）