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基于项目式学习的初中信息技术课程的实践与探究

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摘要摘要：随着社会发现，信息技术在日常生活工作中占了非常重要的地位，本文针对目前初中信息技术教育存在学生自主性学不够，小组协作能力够差等问题，希望能探究出一种教学模式能提高学生的自主学习能力、小组协作能力等。通过相关学习，发现基于项目式学习能有效地培养学生的自主学习能力和小组合作能力。本文针对基于项目式学习在初中信息技术中的实践而写。

DOI 7j6v1g5nnd/8015590

作者梁秋萍

机构地区云浮市云浮中学广东云浮 527300

出处《中国教师》 2023年24期

关键词项目式学习初中信息技术实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）