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初中数学微课资源建设与应用研究

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摘要摘要：数学这门深奥且实用的学科对学生的理解来说可能存在挑战，有时候会让他们丧失对学习的热情及自信心。然而，初中的数学教育是一个基础环节，它对未来进一步的学习至关重要，因此我们必须高度重视这一部分的教育工作。本篇的研究主要是针对初中数学微课程开发及其运用展开探讨和反思。

DOI g4q0on0grj/8018872

作者徐春梅

机构地区唐山市乐亭县马头营镇初级中学河北唐山063600

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中数学微课资源建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）