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基于核心素养的阅读教学初中语文策略探究

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摘要摘要：随着教育的不断深入发展，核心素养已经成为教育领域关注的焦点。在初中语文教学中，如何通过阅读教学培养学生的核心素养已成为一项重要的研究课题。本文将从阅读教学的角度出发，探讨基于核心素养的初中语文阅读教学策略，旨在提高学生的语文核心素养，促进学生的全面发展。

DOI ojzlk7p1nd/8019922

作者何克龙

机构地区广州市番禺区万翔学校 511487

出处《中国教师》 2024年1期

关键词核心素养初中语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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