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基于OBE理念的高校课程教学评价体系研究

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摘要摘要：高校课程教学评价体系对课程开展的有效性和教育价值进行研判，为教学活动的不断改善和进步提供依据，对教学质量的保障与监控有重要意义，推动着高校教学质量与人才培养质量的不断提升。OBE理念作为一种关注学生能力提高的教育理念，这也与当前我国高等教育的人才培养目标相吻合，因此，应当在高校课程评价过程中对OBE理念进行运用。

DOI 7j6v1e3g0d/8022042

作者金喻颖

机构地区浙江师范大学行知学院，浙江兰溪 321100

出处《教育学文摘》 2023年21期

关键词 OBE理念高校课程教学评价体系研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）