中国经典文学融入幼儿园主题活动的有效策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:幼儿期是儿童个体发展的重要时期,也是文学素养培养的黄金阶段。在幼儿园阶段,通过巧妙引入中国经典文学元素,不仅可以拓展幼儿的认知领域,还能培养他们对传统文化的热爱和理解。本文将探讨在幼儿园主题活动中,如何有效地融入中国经典文学,以促进幼儿的综合素养。
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)