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阳台种植活动中幼儿自主探索与创造力培养的关系研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨阳台种植活动对幼儿自主探索和创造力培养的影响关系。阳台种植活动作为一种特殊的户外探索环境，能够促进幼儿的自主性探索和创造力的培养。预期的研究结果将为幼儿教育领域提供实践指导和理论支持，为幼儿园教师提供有益的教学策略和方法。研究意义在于为幼儿教育领域的实践和理论研究提供了新的视角和思路，对幼儿教育的发展具有一定的启发作用。

DOI pd5kz1k5gd/8032623

作者黄梦珏

机构地区张家港市乘航幼儿园

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词阳台种植活动幼儿自主探索创造力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）