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初中地理教学中学生核心素养培养探究

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摘要摘要：地理是一门综合性的学科，它既关注自然环境，也关注人类社会。学习地理可以帮助学生了解地球和人类社会的相互关系，培养学生的环境意识、国际视野和创新思维。在实际地理教学中，很多学生只注重记忆知识，缺乏对地理概念的理解和运用能力。因此，培养学生核心素养成为地理教学的重要任务。基于此，本文章对初中地理教学中学生核心素养培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI odwlg86wg4/8037480

作者艾姆拉古丽.热合曼

机构地区墨玉县英也尔乡中学 848100

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中地理核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）