基于新课标初中英语教学中融入项目化学习分析

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摘要 摘要:在新课标教学的影响下,项目化教学作为一种新意十足的教学方法,对学生的综合素养培养至关重要。因此,英语教师要将项目化教学方法融入实际教学的各个环节,科学合理的渗透教学内容,将各种教学资源进行整合,进一步激发学生的学习热情,有效带动学生完善知识学习。本文针对项目化教学在初中英语教学中的实践展开分析,并提出一些可参考性的策略。
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)