首页 > 《中国教师》 > 2024年1期 > 楚怡职教精神引领下的英语课程教学发展与研究

楚怡职教精神引领下的英语课程教学发展与研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:随着楚怡职教精神这一概念的提出，大多数的英语教师逐渐开始关注课程教学的基本内容，“楚怡”职教精神首先从楚怡工业学校的校训“严谨、求实、怡然、乐育”中演变而来的，在发展的过程之中，楚怡职业教育精神，又融合了“爱国、求知、创业、兴工”等职业精神，这些职业精神对于学生而言，在未来的职业道路上形成一定的指引，学生在学习英语的过程之中，也要按照这一精神的内涵与原则进行学习，并在学习的过程之中，更好的把握住重点，这是楚怡职教精神引领下的英语课程教学发展的优化策略。

DOI n49ew8zp3d/8045335

作者吴芳莲

机构地区新化县思源实验学校

出处《中国教师》 2024年1期

关键词楚怡职教精神引领英语课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）