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考试焦虑研究述评
考试焦虑研究述评
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摘要
摘要:考试焦虑(Text Anxiety)作为学生经常面临的一种心理问题,近年来越来越多地受到研究者的关注。文章主要介绍了考试焦虑的概念、不断更新的理论模型、测量工具由单维到多维的发展过程、考试焦虑的影响因素以及干预方法。在此基础上,文章对未来研究进行了展望,比如考试焦虑作为一种情绪障碍研究的必要性。
DOI
2d31yvgxm4/8047691
作者
祝珂
机构地区
江西师范大学
出处
《时代教育》
2024年1期
关键词
考试焦虑
结构
测量
干预方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年1期
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