论初中化学项目式学习的有效开展

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摘要 摘要:初中化学教师要充分认识项目式学习的意义和价值,并在实际教学中,根据教学内容和学生实际情况加以合理利用,只有这样才能真正发挥出项目式学习的优势和作用,促进化学教学改革的深入开展,实现化学教学的目标。
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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