首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2024年1期
>
论初中化学项目式学习的有效开展
论初中化学项目式学习的有效开展
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:初中化学教师要充分认识项目式学习的意义和价值,并在实际教学中,根据教学内容和学生实际情况加以合理利用,只有这样才能真正发挥出项目式学习的优势和作用,促进化学教学改革的深入开展,实现化学教学的目标。
DOI
54k2mn6l04/8048009
作者
高理春
机构地区
安徽省滁州市全椒县第六中学 239500
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
初中化学
项目式学习
有效开展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王志宏.
论初中化学项目式学习的有效开展
.教育学,2024-03.
2
焦发艳.
初中化学项目式学习有效性研究
.教育学,2024-03.
3
田慧清.
初中化学项目式学习实践思考
.教育学,2023-12.
4
顾静.
初中化学教学项目式学习实践研究
.教育学,2020-05.
5
赵春花.
如何有效开展初中化学开放式实验
.教育学,2017-04.
6
贺德奎.
基于项目式学习的初中化学复习课
.教育学,2022-08.
7
周良彬.
基于项目式学习的初中化学教学探析
.教育学,2024-05.
8
黄恒.
初中化学教学中项目式学习实施路径
.教育学,2022-12.
9
胡瑜霞.
初中化学项目式学习设计策略研究
.教育学,2023-11.
10
王欣.
初中化学项目式学习设计策略研究
.教育学,2024-08.
来源期刊
中小学教育
2024年1期
相关推荐
初中化学趣味化学实验的有效开展
初中化学微项目式学习课程的构建研究
项目式学习在初中化学复习课上的运用
初中化学项目式学习设计的实践与探索
初中化学课堂中的项目式学习设计
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈高中语文课堂教学的和谐情感
[教育学]
浅谈新课程下小学语文教学探微
[教育学]
让“趣味”走进历史课堂
[教育学]
变化多端的七巧板
[教育学]
尊重个性,鼓励成长
相关关键词
初中化学
项目式学习
有效开展
返回顶部