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信息化视角下初中物理教学优化对策分析

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摘要摘要：物理教学工作开展过程中，在新形势下有着新的要求，不再为考试所服务，而是强调于学生对物理知识的理解及运用，关注到初中生物理能力、素养的培养。针对物理教学形势的变化，教师要思考如何对初中生参与物理学习进行科学、有效地引导，加深初中生对物理知识的理解及掌握。本文在对初中物理教学问题研究中，探索信息技术与物理教学的融合策略，提升初中物理教学质量，促进初中生物理能力、素养的培养及发展。

DOI lj1e7qgyrd/8057368

作者冯桂锋

机构地区湖北省潜江市周矶办事处周矶初级中学 433114

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词信息化初中物理教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）