摘要
摘要：核心素养理念是当前社会发展趋势之下对于教育模式、学生学习方式以及教师角色等方面所做出的变革。作为一种全新、先进和科学性思维方法和理论体系被广泛应用于课堂教学中去，对其进行深入研究具有重要意义。同时也可以促进我国基础教育课程改革进程的进一步推进与完善，为实现“素质化”人才培养目标提供有效支撑条件。在新课改中强调“以学生发展为本”、教师作为引导者、提高课堂效率等思想指导下的新型教育模式是一种必然趋势与需要，而核心素养要求我们要培养具有一定人文内涵的复合型人才，即培养学生终身学习能力、创新思维和实践技能以及社会适应能力等方面必备品质。
出版日期
2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
