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2024年1期
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农村小学劳动教育学校评价体系构建研究
农村小学劳动教育学校评价体系构建研究
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摘要
摘要:基于新时代背景下的农村小学教育,不仅应重视在理论知识方面的改革,还要高度重视培养学生的核心素养。劳动教育对于培养学生核心素养有着重要的帮助,构建完善的劳动教育学校评价体系是现阶段农村小学教师需要积极探索的问题。在结合农村小学劳动教育实际情况的基础上,完善和优化评价标准和病假方式,同时增加家庭参与,利用信息化手段完善评价体系。
DOI
pj015zyoxd/8059227
作者
吴从兰
机构地区
重庆市合川区土场镇中心完全小学
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
农村小学
劳动教育
评价体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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