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初中英语教学中优秀传统文化的渗透研究

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摘要摘要：随着全球化的不断深入，英语作为一门国际通用语言在中小学教育中越来越重要。然而，我们也不能忽视对传统文化的传承和发扬。在初中英语教学中渗透优秀传统文化，不仅可以提高学生的跨文化意识和交际能力，还有助于培养学生的文化认同感和自信心。基于此，以下对初中英语教学中优秀传统文化的渗透策略进行了探讨，以供参考。

DOI 2d31ylopm4/8060891

作者李彦

机构地区长春市九台区西营城中心学校邮编：130524

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中英语教学优秀传统文化渗透研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）