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北江蚬壳融入美术教学的探究

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摘要摘要：本文旨在探讨北江蚬壳在美术活动中的创作应用及其教育教学的价值。通过对北江黄沙蚬的特性、美学价值和文化内涵的分析，提出了将其融入美术教学的策略和方法。研究发现，北江蚬壳作为一种独特的本土教学资源，能够激发学生美术学习兴趣，有效地提高学生的审美能力、创造力和实践能力。

DOI ojnl692vld/8061985

作者周秋喜

机构地区清远市清城区清飞小学

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词北江蚬壳美术教学教学资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）