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小学体育跨学科主题教学策略探究

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摘要摘要：如今，体育跨学科主题教学面临着重重困难，其主要体现在教学目标、教学内容、师生间合作等多个方面。同时，以往教学中偏重于理论思辨，未充分体现建构主义的教学方法。在这样一个背景下，为应对课堂教学中的各种挑战，本文将详细阐述体育跨学科主题教学的可行性策略，旨在为实际教学的完善和组织提供参考，不断提升教学质量。

DOI ojnl69k2md/8062961

作者林子玮

机构地区泉州市第三实验小学

出处《时代教育》 2024年1期

关键词体育跨学科主题教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）