摘要
摘要:在社会不断进步的过程中,我国的教育理念不断更新,教学方式不断精进,为更好地教学奠定了坚实的基础。幼儿教育是幼儿启蒙教育的重要阶段,因此被受瞩目。将绘本教学与游戏化教学相互结合,不仅可以更好地激发幼儿的参与热情与学习兴趣,提高幼儿对于各种课程教学以及游戏教学的学习效率,也可以培养幼儿最基本的团队合作精神、团队意识以及创造力、想象力,还有解决生活和社会中各种问题的能力等。对于当前的幼儿教学具有非常重要的研究意义。
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)