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践行陶行知教育思想探索家园合作新模式

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摘要摘要：基于陶行知教育思想的影响下，幼儿园在开展实际教学工作时，应当站在幼儿健康成长以及全面发展的角度创设家园合作的新型教学模式。结合家庭教育的优势，带给幼儿良好的学习体验感，使其获得身心的健康发展。伴随着家园共育教学理念的不断发展，越来越多的家长开始积极投身于幼儿园教学过程中，但在实际开展时仍然存在较多的问题。教师应当努力践行陶行知教育思想，积极探索适合幼儿健康成长的教学方案，推进家园合作工作的顺利开展。

DOI 2d31yl6pg4/8067219

作者陈雅黛

机构地区昆山高新区西塘幼儿园 215300

出处《时代教育》 2024年1期

关键词幼儿园教学陶行知教育思想家园合作新模式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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