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高中信息技术课堂中的互动教学策略研究

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摘要摘要：随着教育信息化的推进，信息技术课程在高中教育中的地位日益凸显。互动教学策略作为提高教学效果的有效手段，在信息技术课堂中的应用尤为重要。本文旨在探讨高中信息技术课堂中互动教学策略的实施方法及其效果，以期为提升高中信息技术教学质量提供有益参考。

DOI ojzlkoeknd/8069770

作者李国强

机构地区山东省乳山市第一中学 264500

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词高中信息技术互动教学教学策略教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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