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健康教育应用于黄疸新生儿护理中的护理效果观察及有效性评价

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摘要【摘要】目的：浅析黄疸新生儿护理措施，采用健康教育这一模式加强患儿家属对疾病的认知，提升护理效果。方法：选取2021年1月-2021年12月本人工作期间收治的黄疸新生儿60例，对照组采用常规护理；观察组采用健康教育护理，对比临床疗效。结果：观察组患儿黄疸消退用时短于对照组，对比差异显著，P＜0.05。此外，家属对护理工作满意度评价以观察组高于对照组，对比差异显著，P＜0.05。结论：针对黄疸新生儿家属实施健康教育有助于提升其对疾病的认识，更好地配合医护人员工作，为取得较好治疗效果作出了保障，值得推广应用。

DOI zdl12lm784/8071240

作者陈瑞瑞

机构地区首都儿科研究所附属儿童医院,北京,101100

出处《中国医学人文》 2024年1期

关键词健康教育黄疸新生儿护理效果

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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