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提升小学生数学问题解决能力的教学实践探讨
提升小学生数学问题解决能力的教学实践探讨
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摘要
摘要:随着教育实践工作的不断改革与升级,小学数学教学越来越注重培养学生的数学核心素养。问题解决能力是学生的基础能力之一,是小学数学学习过程中的重要方面,在小学生逻辑思维能力的发展过程中是不可或缺的。基于此,本文以提升小学生数学问题解决能力的教学策略与实践探讨,旨在培养学生的深层次数学认知和创新能力,以适应教育需求。
DOI
ojzlkglznd/8073946
作者
刘雅茹
机构地区
(雅安市名山区实验小学 四川 雅安 625100)
出处
《中国教工》
2023年20期
关键词
小学数学
问题解决能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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