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情境教学法在小学语文教学实践中的应用研究
情境教学法在小学语文教学实践中的应用研究
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摘要
摘要:语文教学在小学阶段的关键任务是培养学生的语言综合运用能力,而情境教学法作为一种以情境为依托的教学策略,为实现这一目标提供了有效的途径。本文旨在探讨情境教学法在小学语文教学中的应用,通过设计情境教学活动,促进学生积极参与,提高语文学科的学习兴趣。
DOI
34gmky1mo4/8074407
作者
沈辉
机构地区
湖北省孝感市大悟县宣化店镇中心小学 432809
出处
《中国教工》
2024年1期
关键词
情境教学法
小学语文
教学实践
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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