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初中班主任德育教育的心理辅导实施策略

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摘要摘要:初中是学生从儿童向青少年转变的过渡阶段，学生在这个阶段面临身心状况的巨大变化和各种新的学习和社交压力。心理辅导在德育教育中的重要性不可忽视。通过建立良好的师生关系、准确鉴别学生的心理需求和问题、选择适当的心理辅导方法和技巧，以及定期评估和调整心理辅导计划，班主任可以更好地帮助学生解决心理问题，培养健康的心理状态，促进他们的全面发展。这些策略不仅需要班主任具备相关的专业知识和技能，还需要关注学生的个体差异和成长特点，注重个别化的心理辅导，以提高心理辅导的效果和质量。

DOI 5jo23zov34/8074584

作者王亚炜

机构地区内蒙古乌兰察布市兴和县第二中学邮编：013650

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词初中班主任德育教育心理辅导实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）