首页 > 《教学与研究》 > 2023年20期 > 新课程改革背景下小学数学教学的有效策略

新课程改革背景下小学数学教学的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：根据新课改的要求，小学数学教学的目的，在于培养学生的数学学科综合素质，包括运算技能、逻辑思维及抽象思维能力等。尤其是目前这种教学目的的提出，极大推动了我国小学数学教学的发展，同时也为广大小学数学教师提出了更高的要求，需要教师在同样的单位时间内，取得更好的教学效果，让教学活动更加有效。要知道以往只专注学生考试成绩的教学模式逐渐被时代所淘汰，新的教学理念、教学方法不断出现。为此，接下来本文即从实际教学工作出发，浅谈新课改背景下如何更好地提升小学数学教学的有效性。

DOI 5jo23z6764/8075884

作者张焱

机构地区内黄县第二实验小学河南安阳456300

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词新课改小学数学教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）