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初中物理实验教学有效性的策略研究

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摘要摘要:物理实验教学作为学生学习物理知识的重要环节，对于培养学生的实践能力和科学思维具有重要意义。本文通过探讨初中物理实验教学的策略，旨在提出一种有效的教学模式，以激发学生的学习兴趣和提高学生的实验技能，从而促进学生对物理学科的深入理解和应用。

DOI 54k2mzng34/8077233

作者陈春华

机构地区福建省三明市清流县实验中学,福建省三明市365300

出处《中国教工》 2023年24期

关键词物理实验教学初中学生学习兴趣实验技能教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）