“三新”改革对日语备考的影响与应对策略

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摘要 摘要:近年来,随着教育改革的不断深入,日语教学也迎来了前所未有的变革,其中,“三新”改革作为重要的政策热点,引起了广泛关注。新教材内容的更新、考试形式的创新以及评价标准的革新,这些变革不仅要求教师调整教学策略,也要求学生转变学习方式,更加注重实际能力的培养。基于此,本文旨在深入研究“三新”改革对日语备考的影响,并探讨相应的应对策略,以期为广大日语备考生提供有益的参考和借鉴。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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