大数据时代下小学生数据分析能力的培育研究——以“统计与概率”内容为例

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摘要 摘要:随着社会的进步以及大数据时代的崛起,数据分析能力已逐渐成为现代学生的重要技能,在新课程改革背景下,培养学生的数据分析能力成为教育领域的重要任务,教师在教学过程中应积极探索有效的教学策略,针对小学生,通过引入生活中的实际案例,教授数据分析基础知识与技能,引导学生积极参与数据分析活动,培养学生的数据意识与数据处理能力,这样的教学策略符合时代需求,有助于为学生未来的学习与生活奠定坚实基础。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年03月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)