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师幼互动对幼儿社会技能发展的影响研究

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摘要摘要：幼儿期是个体社会技能发展的关键时期，而师幼互动作为幼儿园教育中的重要组成部分，对幼儿社会技能的发展具有重要影响。师幼互动的质量不仅关系到幼儿的学习效果，还对其未来的社会化发展产生深远影响。因此，探究师幼互动对幼儿社会技能发展的影响具有重要的理论和实践意义。

DOI rj8vgxznr4/8090134

作者张荣芳

机构地区四川天府新区籍田幼儿园 610122

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词幼儿师幼互动社会技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）