高中语文课堂中如何有效引导学生进行写作表达

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摘要 摘要:本文旨在探讨在高中语文课堂中如何有效引导学生进行写作表达。通过分析当前写作教学存在的问题和挑战,本文提出了有效的引导策略和方法。这些策略包括激发学生写作兴趣,培养写作技巧,提供有效的写作指导和反馈等。通过这些方法的应用,学生可以提高写作能力和表达思想的能力,从而在语文学习中取得更好的成绩,培养学生的语文学科核心素养。
作者 杨蕾
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年03月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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