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亲子阅读中发展中班幼儿阅读能力的策略探析

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摘要摘要：幼儿早期阅读是幼儿学习活动中最重要的内容之一，幼儿园中班是幼儿早期成长中最主要的发展阶段。亲子阅读是一种以父母为主体的教育活动，在幼儿认知发展中起着举足轻重的作用。本文从亲子阅读的角度出发，对培养发展幼儿阅读能力的重要性作出分析，探讨发展中班幼儿阅读能力的策略方法，发挥亲子阅读的教育优势，有效促进幼儿教育培养。

DOI ojnl6x31xd/8093313

作者韩凤媛

机构地区中国人民解放军联勤保障部队第967医院幼儿园辽宁大连 116000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词亲子阅读幼儿早期阅读策略方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）