论小学语文教学中情感教育的合理渗透策略

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摘要 摘要:语文作为小学教育的主要学科,在新课改的标准下,对语文的教育教学产生了许多新的要求。在小学语文教学中进行情感教育,可以帮助学生更好地学习语文学科,教师能够根据学生实际情况进行语文教学内容的调整,更好的完成教学目标。情感教学在小学语文教学当中具有举足轻重的作用,是提升语文教学效果,促进学生语文学习的强心剂,如何去加强情感教育在小学语文教学中的实践也变得尤为重要。
作者 李含
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)