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立德树人视域下小学阶段家校共育新模式探析
立德树人视域下小学阶段家校共育新模式探析
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摘要
摘 要: 教育家苏霍姆林斯基曾这样说过“最完备的教育是学校与家庭的结合。教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来”。孩子的成长需要家校联手、共同协作,才能起到好的效果。然而,目前来看,家校合作仍然存在诸多问题,本文意在探讨立德树人背景下家校合作的一些策略方法。。
DOI
pd5kz8vowd/8097947
作者
王小艳
机构地区
河南省鹿邑县任集乡老关李小学 477200
出处
《教育学文摘》
2024年2期
关键词
立德树人 小学阶段 家校共育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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