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小班幼儿自然角活动中探究能力的培养

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摘要摘要：本文讨论了在小班幼儿自然角活动中如何有效培养探究能力。首先介绍了自然角活动的定义和重要性，强调其在拓展幼儿知识面、培养观察力和解决问题能力方面的作用。然后，提出创设丰富自然环境、提供多样自然材料与工具、引导问题与解决问题的能力以及鼓励自主学习与合作交流等策略。通过这些方法，幼儿在愉悦的氛围中能够通过观察、实践、互动，建立对自然的感性认识，并培养了独立思考和解决问题的能力。最终，强调这种教育手段对激发幼儿学习兴趣、塑造积极学习态度，为其未来学习打下坚实基础的重要性。

DOI zdl129nw84/8098264

作者徐舒婷

机构地区不详

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词幼儿园小班自然角活动能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）