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小学语文作业设计与学生思维能力培养

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摘要摘要：随着我国教育改革的深入推进，小学语文教育正逐渐从传统的知识传授型向素质培养型转变。在这个过程中，作业设计作为课堂教学的延伸和补充，对于培养学生的思维能力具有重要意义。本文旨在探讨如何通过小学语文作业设计，有效提升学生的思维能力，为他们的全面发展奠定基础。

DOI wjv51egxnd/8099250

作者刘奎

机构地区重庆市合川区中南小学 401520

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学语文，作业设计，思维能力，培养。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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小学语文，作业设计，思维能力，培养。

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