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幼儿园中特殊需要幼儿的自尊心培养探析

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摘要摘要：自尊心作为个体对自身价值和能力的评价和感受，在幼儿的全面发展和幸福感中起着至关重要的作用。然而，对于特殊需要幼儿来说，他们面临着与一般幼儿不同的挑战和困境，其自尊心的培养需要更加细致和专注的关注。本文旨在探讨幼儿园中特殊需要幼儿的自尊心培养，并提供相关的理论和实践观点，为幼儿园教育实践提供有效措施和策略，以促进他们的身心健康发展和社会适应能力，提高其生活和学习的质量。

DOI pd5kz82wrd/8100571

作者李庆瑞

机构地区福州市仓山区仓山中心幼儿园

出处《中国教工》 2024年1期

关键词幼儿园特殊需要幼儿自尊心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

2024年1期

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