首页 > 《中国教师》 > 2024年2期 > 浅谈提高大学英语听力教学水平的策略

浅谈提高大学英语听力教学水平的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文提出大学英语听力教学在大学英语教学中的重要性，揭示了大学英语听力教学中的短板和部分学生听力水平有限的现状，并深刻剖了析影响学生听力水平提高成效低的原因，最后阐述了如何解决提高大学英语听力教学水平的有力策略。

DOI pj015nyoxd/8100699

作者曹忠民

机构地区河北工业职业技术大学信息中心河北石家庄 050091

出处《中国教师》 2024年2期

关键词英语听力教学成因策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）