首页 > 《时代教育》 > 2024年3期 > 基于积极心理学下团体辅导对中小学生学业情绪的干预研究

基于积极心理学下团体辅导对中小学生学业情绪的干预研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育的深入发展，中小学生的学业情绪问题日益受到关注。积极心理学作为一种关注个体优势和幸福感的心理学流派，为学业情绪的干预提供了新的视角。本文旨在探讨基于积极心理学下团体辅导对中小学生学业情绪的干预效果，通过对相关理论的分析和综述，以及对团体辅导实施策略的探讨，以期为教育实践提供有益参考。

DOI 7j6v1r8yrd/8106442

作者刘忠华

机构地区河南省许昌市东城区实验学校河南省许昌市 461000

出处《时代教育》 2024年3期

关键词积极心理学团体辅导中小学生学业情绪

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杜娟. 积极心理学视角下对小学生进行团体心理辅导的实践研究.新闻学,2020-10.
2徐旭辰. 积极心理学视角下中小学生命教育的再思考.建筑理论,2024-08.
3叶晓敏. 积极心理学对中小学生良好品格养成的影响探析.教育学,2022-09.
4敖登其木格. 积极心理学对中小学生健康心理品质养成的策略研究.教育学,2024-03.
5王广燕. 中小学生心理绘画辅导.教育学,2021-05.
6陶云. 从心理学视角看中小学生“减负”.教育学,2009-03.
7盛文萍. 心理学视角下中小学生核心价值观的培养.教育学,2014-01.
8李荆荆. 中小学学生考前焦虑情绪团体心理辅导的实践研究.教育学,2023-04.
9李荆荆. 中小学学生考前焦虑情绪团体心理辅导的实践研究.教育学,2023-04.
10吕燕惠. 中小学生危机心理辅导的实施.教育学,2021-06.

来源期刊

时代教育

2024年3期

基于积极心理学下团体辅导对中小学生学业情绪的干预研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

基于积极心理学下团体辅导 对中小学生学业情绪的干预研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

基于积极心理学下团体辅导对中小学生学业情绪的干预研究

同分类资源更多