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初中学生参与科技竞赛的经验分享与收益分析

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摘要摘要：随着科技的快速进步，科技竞赛正逐渐成为初中教育中不可或缺的一环。它不仅充实了学校课堂教育内容，还促进了学生科学素养和技术能力的发展。本研究旨在探讨和分析初中学生参与科技竞赛的经验和带来的收益。研究通过分析学生参与竞赛的经验，包括项目选择、团队组建等，以及竞赛给学生带来的诸如知识掌握、实践技能提升等多方面收益，提出了有效的参与策略和支持建议，以期提高科技竞赛的整体效果和教育价值。

DOI n49ew1yoxd/8110811

作者魏辰

机构地区青岛市崂山区育才学校 2022级九班山东省青岛市 266000

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词物联网安全性未来方向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）