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开展小组合作,提升英语教学实效
开展小组合作,提升英语教学实效
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摘要
摘要:近年来,初中英语教学实效的提升已成为备受关注的教育课题。随着社会的发展和国际间交流的加强,英语学习已经成为学生必备的基本素养。然而,当前初中英语教学中依然存在着诸多问题,比如学生的学习积极性不高、词汇记忆困难、口语表达能力不足等。这些问题直接影响了教学实效的提升和学习效果的改善,因此,有必要寻求新的教学方法与手段,以提升初中英语教学的实效性。
DOI
34gmkrxkz4/8112407
作者
张文秀
机构地区
山西省吕梁市临县第二中学校 邮编033200
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
小组合作
初中英语
教学实效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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