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融合书法美育教育，提升语文核心素养,——基于美育教育背景下的高中语文书法教学

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摘要摘要：在五育并举教育背景下，美育教育的引入能够助力学生核心素养提升，促使学生全面发展。基于此，教师要挖掘书法的美育价值，结合新课标高中语文核心素养，提高书法技艺并开展书法教学，以传统书法教育为线索来引领学生体验文化内涵、发现文化价值，让学生在不同书法字体中发现传统书法的美感与魅力，提升鉴赏能力与美学素养。

DOI 2d31ye8q84/8114567

作者李锐波

机构地区佛山狮山石门高级中学 528225

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词高中语文书法教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）