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深度学习视角下幼儿园教学活动的审思

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摘要摘要：深度学习是一种基于神经网络的机器学习方法，它通过多层次的抽象和表示学习来实现模式识别和决策。在幼儿园教学中，审思是教师针对教学活动的反思和总结，以便提高教学效果和满足幼儿的学习需求。深度学习的思维方式可以帮助教师更全面、深入地审视教学活动的过程和结果，从而对教学进行优化和改进。教师可以通过深度学习的方法来分析幼儿的学习数据，提取有价值的信息，为幼儿的学习提供个性化的指导和支持。深度学习视角下的幼儿园教学活动审思可以帮助教师更好地理解和运用幼儿的学习过程，提高教学效果和满足幼儿的需求。

DOI ojnl68pl1d/8115885

作者张力子

机构地区张家港市文昌幼儿园,

出处《中国教师》 2024年3期

关键词深度学习幼儿园教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）