小学音乐与科学跨学科融合的教学策略-中国期刊网

摘要摘要:随着社会与科技技术的发展，人才的培养标准也在不断提高。为了使学生更符合时代所需，教育界提出了跨学科教育的教学理念，成为目前教育改革的重要方向之一。在小学学段，音乐和科学是两门重要的课程，具有不同的课程特性和培养目标。将这两门学科进行跨学科融合，可以使其更好地发挥学科效用，促进学生的全方位发展。本文旨在探究小学音乐与科学跨学科融合的教学对策，为未来的教育改革提供有益的参考。