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儿童立场下班本课程建设与实施行与思
儿童立场下班本课程建设与实施行与思
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摘要
摘要:课程游戏化改革以来,资源建设已成为幼儿园进行课程建设的主要内容和便捷抓手。在我园“润泽生命 倾听花开”的办园理念引领下,我们立足幼儿园班本微课程的开发与实施,努力开发“园内外各类教育资源”利用率,在孕育班本课程的过程中放大资源、盘活资源,进一步提升教师抓取有效课程资源、实施课程设计与评价的能力,在深入实践与剖析中,探寻以“资源”促班本微课程成长之路。
DOI
pd5kzwnpgd/8119647
作者
谢秋欢
江韦娟
机构地区
常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园
出处
《教育学文摘》
2024年2期
关键词
教育资源 资源开发 班本微课程 课程生长 幼儿经验
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年2期
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