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小学语文教学与思政教育融合路径的创新与思考

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摘要摘要：在当前教育背景下，小学语文教学与思政教育的融合能够有效培养学生核心素养，教师通过创新融合路径可以更好地在小学语文课堂中融入思政元素，引导学生在学习语言文字，让学生深刻理解和体会其中蕴含的思想政治价值，不仅有助于提升学生的语文素养，更能培养他们正确的世界观、人生观和价值观，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

DOI odwlgp6gy4/8119880

作者郭三平

机构地区长治市潞州区上南街小学山西省长治市 046000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学语文思政教育融合创新方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）