小学语文教学中如何培养学生阅读能力

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摘要 摘要:语文教学不仅是指学生的听、说、读、写能力,还需要学生理解和阅读文章的能力。更加注重如何提高学生的阅读能力,如何培养学生的阅读思维,使学生深入掌握汉语教材中的相关理论知识,并通过对学科内容的阅读,培养学生的阅读能力。独立阅读,提高学生的整体文学素质。本文对小学语文阅读教学研究及学生阅读能力培养策略进行分析,阐明提高学生阅读能力的意义,找出教学过程中存在的问题及解决办法。
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)