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小学班主任如何进行有效的班级管理探究
小学班主任如何进行有效的班级管理探究
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摘要
摘要: 班级管理是小学班主任工作的重中之重。有效的班级管理需要从多方面入手,包括制定并落实班规校纪,加强思想教育;运用归因理论,针对学生个体差异施以恰当引导;引入适度竞争,促进班集体的进步。班主任应该树立科学的教育理念,与时俱进地创新管理方法,努力营造积极向上、团结互助的班级氛围,促进学生德智体美劳全面发展。只有抓住班级管理的关键,综合运用各种策略,班主任才能推动班级建设,带领学生健康成长。
DOI
g4q0opp5nj/8121100
作者
马骁
机构地区
临沂第九实验小学 山东省临沂市 276000
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
班级管理
思想教育
归因理论
竞争机制
全面发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年2期
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