首页 > 《教学与研究》 > 2024年2期 > 培养中年级小学生阅读素养的策略探究

培养中年级小学生阅读素养的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文从营造乐学氛围，激活阅读兴趣；提升阅读技巧，优化阅读效果；拓展课外阅读，强化阅读深度三个方面入手，聚焦于阅读策略引领，提升学生的阅读素养，进行深入探讨。

DOI odwlg9gle4/8128556

作者官海香

机构地区福建省福州市连江县第三实验小学福建福州 350500

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词小学语文阅读素养策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孟丽萍. 小学英语中年级学生阅读能力的培养策略探究.教育学,2021-03.
2卢春希. 小学中年级学生语文自主阅读能力培养策略探究.教育学,2021-04.
3张艳艳. 培养中年级小学生书面表达能力策略探究.教育学,2024-08.
4黄秋. 浅谈如何培养中年级小学生的阅读能力.教育学,2020-11.
5曹翠玲. 小学中年级学生的数学阅读能力培养的策略.教育学,2020-05.
6许海维. 试析中年级小学生数学计算能力的培养策略.教育学,2023-06.
7许海维. 试析中年级小学生数学计算能力的培养策略.教育学,2023-06.
8吴秀容. 新媒体时代小学中年级语文阅读素养的培养策略.教育学,2023-11.
9张达云. 小学中年级语文阅读能力的培养策略.教育学,2022-07.
10黄雅丽. 小学中年级语文阅读能力的培养策略.教育学,2023-06.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文阅读素养策略探究

返回顶部