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基于新课标的小学道德与法治课程教学

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摘要摘要：本文以新课标为基础，探讨了小学道德与法治课程的教学方法和实践策略。首先介绍了新课标背景下小学道德与法治课程的重要性，然后提出了针对性的教学内容和方法，包括课堂设计、教学资源管理以及评价与反馈机制等方面的策略。同时，结合未来教育技术发展趋势，对道德与法治课程教学进行展望，并提出了相应的应对挑战的策略。

DOI kd2n966xed/8135586

作者姜瑞马慧贤

机构地区温泉县哈日布呼中心小学新疆温泉833505

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词新课标小学道德与法治教学方法教学策略教育技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）